ألقَى يسُوعُ هذه العِظَة المِحوَرِيَّة على تَلَّةٍ في الجَلِيل، عندما تحدَّى النَّاسَ الذين اعتَرَفُوا بأنَّهُم تلامِيذَهُ، بأن يَقِفُوا ستراتِيجيًّا بينَ […]

يبدَأُ يسُوعُ بِتَعلِيمِ تلامِيذِهِ ثمَانِيَة مَواقِف – تُسَمَّى “التَّطوِيبَات”، أو “المَواقِف المُطَوَّبَة.” يُعطِي يَسُوعُ وعدًا بأن يُبَارِكَ التِّلميذَ الذي يتمتَّعُ […]

كانَ على التَّلامِيذ أن يتعلَّمُوا ماذا يعني الحُزنُ والوَداعَة. يَظُنُّ المُؤمِنُونَ أحيانًا أنَّهُ منَ الخَطأِ أن نُظهِرَ علامَاتِ حُزنِنَا. ولَكنَّ […]

الجُوعُ والعَطَشُ إلى البِرّ هُوَ الرَّغبَةُ المُلِحَّةُ بِمَعرِفَةِ ما هُوَ حَقٌّ. ما تَعمَلُهُ وكيفَ تتصرَّفُ هي أمُورٌ هامَّةٌ بِنَظَرِ الله. […]

طُوبَى للرُّحَماءِ لأنَّهُم يُرحَمُون. طُوبَى لأنقِيَاءِ القَلبِ، لأنَّهُم يُعَايِنُونَ الله. تَعنِي كَلِمَة “رحمَة”: “محَبَّة غَير مَشرُوطَة.” إنهَّا ذَلكَ النًَّوع مِنَ […]

التَّطويبَةُ السَّابِعَةُ (طُوبَى لِصَانِعِي السَّلامِ لأنَّهُم أبناءُ اللهِ يُدعَون) تتكلَّمُ عَن رِسالَةِ الذين يُعتَبَرُونَ جُزءًا مِن حَلِّ الله. الجِنسُ البَشَرِيُّ […]

طُوبَى للمَطرُودِينَ من أجلِ البِرّ، لأنَّ لَهُم مَلَكُوت السَّماوات. يُوجَدُ سَبَبٌ جَعَلَ التَّطويبَةَ عَن صَانِعِي السَّلامِ تَتبَعُ التَّطويبَةَ عن الإضطِّهاد. […]

التَّطويبَاتُ هِيَ جَوهَرُ مَوعِظَةِ يسُوع على الجَبَل. فَهِيَ تَصِفُ شَخصِيَّةً تَقِيَّةً بإمكانِها أن تُغَيِّرَ العَالَم. وفوقَ ذَلِكَ، يُقَدِّمُ يَسُوعُ تَفسيرًا […]

التَّلامِيذُ الحَقيقيُّونَ لن يتمكَّنُوا من إخفاءِ هُوِيَّتِهِم الحَقيقيَّة، ويَستَخدِمُهُم يسُوعُ لِيُحدِثَ ثَورَةً في الحضارَة. أتباعُ يسُوع هُم بِمَثابَةِ مَدينَةٍ مَوضُوعَةٍ […]

يَظُنُّ الكَثيرُونَ أنَّ يسُوعَ ناقَضَ العَهدَ القَدِيم، ولَكِنَّهُ كانَ فَقَط يُناقِضُ تَعليمَ رِجالِ الدِّين. كانَ يسُوعُ يَقصُدُ القَولَ لتلامِيذِهِ: “كُلُّ […]

علَّمَ يسُوعُ أنَّهُ مِنَ الصَّعبِ على المُؤمِنينَ أن يُرَبُّوا علاقَاتِ مَحَبَّةٍ قَوِيَّة وأن يُحافِظُوا علَيها. فأُولَئِكَ الذين يتحلُّونَ بِمَوقِفِ يسُوع […]

نَعيشُ في عالَمٍ مَليءٍ بالمُنَافَسَة. تَعليمُ يسُوعَ واضِحٌ جدًّا عن كيفَ ينبَغي أن نتعامَلَ معَ مُنافِسِينا أو أعدائِنا. وعلى التَّلامِيذ […]

بَل لِيَكُنْ كَلامُكُم نَعمَ نَعمَ ولا لا. كانَ لَدَى رِجالِ الدِّين في أيَّامِ يسُوع نِظَامًا مُعَقَّدًا، اعتُبِرَت فِيهِ بَعضُ الأقسَامِ […]

قالَ يسُوعُ، “أحِبُّوا أعدَاءَكُم بارِكُوا مُبغِضِيكُم وصَلُّوا لأَجلِ المُسِيئِينَ إلَيكُم.” هذه الأعدادُ قد تَكُونُ الأكثَر صُعُوبَةً للتَّفسير والتَّطبيق، من بَينِ […]

إذا تَبِعنا يسُوع وتحَلَّينا بِمَواقِفِهِ، سوفَ نتغَيًَّرُ ونُصبِحُ مِلحًا للأرضِ ونُورًا لِلعالَمِ أجمَع. هذا يَعني أنَّنا لن نَعيشَ كَما يَعيشُ […]

في متَّى الإصحاح السَّادِس، يطلُبُ يسُوعُ من تلامِيذِهِ أن يَتبَعُوا بعضَ المبَادِئ والقِيَم الرُّوحِيَّة العَمُودِيَّة. أوَّلُ مَبدَأٍ رُوحِيٍّ طلبَهُ يسُوعُ […]

علَّمَ يسُوعُ تلامِيذَهُ صلاةً نَمُوذَجِيَّةً، غالِبًا ما نُسَمِّيها “الصَّلاة الرَّبَّانِيَّة،” رُغمَ أنَّهُ يَنبَغي تَسمِيَتُها “صلاة التَّلامِيذ.” يُخبِرُنا يسُوعُ أن نُصَلِّيَ […]

التَّلامِيذُ والصَّوم: مثل العَطاء والصَّلاة، ينبَغي أن يَكُونَ الصَّومُ عَمُودِيًّا، مُوَجَّهًا نحوَ اللهِ وليسَ لإرضاءِ البَشَر. وكما هِيَ الحالُ معَ […]

التلاميذ الذين لهم المواقف الصحيحة داخلهم يعيشون بالقيم الصحيحة. أولوياتهم مؤسسة على أمور أبدية وليس على كنوز أرضية. بذلك يصبح […]

من أجلِ هذا أقُولُ لَكُم، لا تَهتَمُّوا لِحَياتِكُم… بل اطلُبُوا أوَّلاً ملَكُوتَ اللهِ وبِرَّهُ، وكُلُّ هذه الأشياء تُعطَى لَكُم وتُزاد.” […]

لا تَدِينُوا لِكي لا تُدانُوا. لأنَّه بالكَيلِ الذي بِهِ تَكِيلُونَ يُكالُ لَكُم. عَلَّمَ يسُوعُ تَلامِيذَهُ بأن يَنظُرُوا حَولَهُم، وأن يُطَبِّقُوا […]

دَعا يسُوعُ تلامِيذَهُ ليَطلُبُوا اللهَ من كُلِّ قُلُوبِهم. استَخدَمَ يسُوعُ أفعَالاً مثل “أطلُبُوا، إسأَلُوا، إقرَعُوا”، لِكَي يَتحدَّى تلامِيذَهُ بأن يَنظُرُوا […]

في نَهايَةِ المَوعِظَة على الجَبَل، يسأَلُ يسُوعُ بما معنَاهُ، “هَل ستَكُونُ جُزءًا منَ المُشكِلَة — أي تِلمِيذًا مُزَيَّفًا، أم سَتَكُونُ […]